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孩子学习障碍的原因有哪些?

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发表于 2018-5-15 16:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
学习障碍不是后天的经验和教育导致的,它的主要原因是大脑中枢神经系统的差异引起的。不是经验、动机、兴趣,而是中枢神经系统在发展、发育过程中出现了一些差别。
学习障碍是内隐的。大脑分很多区,有人左脑好,阅读、解码能力好,快,一目十行,语文外语可能好,但右脑不一定也好,负责空间、抽象思维。左脑好常用语言部分,爱学语文,右脑不好,不爱学数学,时间长了,在经验当中,形成习惯、兴趣,认为语文是我擅长的。有人左右脑均出色,智商高,但前额叶如有发展上的落后,会有注意力缺损多动障碍。如支配精细动作的脑区,或者知觉、听知觉、视知觉脑区出现问题或发展落后,会出现书写困难。
合肥仁爱中医医院专家表示:大脑非常复杂,如在发展过程中出现落后或差异,会导致学习上的一些落后,这完全是个体差异,并不神秘。我们不会怀疑孩子有身体差异,如身高、脸型、肥胖,外型差异显而易见。内在也有差异,如血型、胃。大脑差别更大,140亿细胞,不断组合,在发展发育中,如某一些功能受损或低下,不容易自我补偿,有的器官可自我补偿,如肝脏。
如大脑与学习有关的区域出现差别,就会出现学习上的困难。家长首先要接纳这种差别,是客观存在。差异不仅是劣势,也可能是一种资源。有孩子阅读不好,人际交往、几何图形、物理上有天赋;有孩子物理几何差,但阅读好。扬长避短才是正确的态度。
正确认识学习障碍的危害
家长不以为然,不开窍,长大就好,是错误的。如果不解决,很难自我恢复,会引发继发性问题、心理问题。如长期学习不好,常受批评,会自卑,对老师、同学有敌意和攻击性,青春期出现低自尊、网络成瘾、偷窃、品行问题、厌学。研究表明,初中辍学80%具学习困难或障碍。
男生比女生多3倍,2年级到4年级被发现最多。
学前有表现,但家长不敏感,观察不细致。3年级学习难度提高,不适应,被发现。患有学习障碍的学生初中后辍学率比正常人高3倍。可与心理障碍共发共病,30-50%学习障碍儿童同时有注意力障碍,抽动症,品行障碍。

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发表于 2018-12-10 17:27 | 显示全部楼层
楼主辛苦,欣赏支持。
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