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观点新闻 河北“银发学生”抢位老年大学

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[LV.10]以坛为家III

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发表于 2018-2-11 16:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
河北老年大学报名者浏览招生信息。记者 张天虎 摄

银发老人现场填写报名信息。记者 张天虎 摄

  长城网2月11日讯(记者 张天虎)从司机岗位上退下来,67岁的李敬民选择重回校园,捡起他多年以来的爱好——二胡。不过河北老年大学的火爆让他始料未及,“去年就没报上名,今年准备报个基础班,没想到今天来了这么多人。”

  2月9日上午,河北老年大学教学楼招生办公室,老人们个个精神抖擞,一边排队,一边相互交谈说笑,不少老人戴上花镜查看贴在墙上的招生信息,有些人见缝插针,干脆将报名表贴着墙面,站在那里边看边填,气氛好不热闹。

  提前招生再度扩容 三天接受报名4000多人

  从繁忙的工作岗位离休、退休后,很多老人不愿闲在家中无所事事,便选择上老年大学,既可以学习新的知识,融入社会,又可结交朋友扩大眼界,丰富晚年生活。每到招生季,到老年大学报名学习的老年人热情高涨,络绎不绝,老年大学越来越火。

  “今天报名人数还算是人少的,上个周末2000多人前来咨询,现场报名1200多人。”河北老年大学学员管理处处长马国兴介绍,2月3日,学校本来是为原教学班学员办理升级注册缴费手续,不少老年人误以为是开始招生,纷纷前来咨询。

  “老人们来回跑一趟不容易,所以经沟通请示,把现场报名时间干脆提前了。”马国兴说,今年老年大学将根据招生计划,按报名和缴费顺序录取。报名时间分为三个阶段:2月3日至6日,是老学员的报名、缴费时间;第二阶段为2月6日到2月11日;第三阶段则为2月22日至3月7日。

  李敬民经历了上山下乡、当过知青,年轻时就爱好拉二胡,但工作繁忙,根本顾不上学,如今儿女都已成家立业,自己闲来无事,觉得还得找点“正事”。“拉拉二胡,舒活下筋骨,比天天蹲家打麻将要充实的多。”李大爷还想拉上老伴一起报名,做一回“老年校友”。

  据介绍,近几年河北老年大学“一座难求”,老年朋友为了抢个名额,经常都是通宵来排队。2017年,河北老年大学与河北工业职业技术学院联合组建了河北老年大学新校区,校舍面积达4.7万平方米,最多可容纳1.5万人,比过去提高了近4倍,“报名难”的情况将得以缓解。

  马国兴称,春季计划招生1万人,设置了22个专业、78门课程,包括戏曲、声乐、舞蹈、毛笔、计算机、智能数码等专业,班级数将达到464个,招生对象为身体健康、能适应课程学习要求的省会离退休干部、职工和社会老人,报名前三天,已有4000多人报名。

河北老年大学学员管理处处长马国兴接受记者采访。记者 张欣 摄


招生现场挤满咨询报名者。记者 张天虎 摄


  观点一:“一座难求”折射出老年教育供需矛盾

  为什么老年大学变得如此火爆?河北省社科院政治文化研究室副主任贾玉娥认为,现在许多老年人已经不满足于居家养老和单纯娱乐性质的活动了,他们更希望通过专业的学习拓展兴趣、增长技能,紧紧地抓住社会潮流。不少老年人已经把上老年大学当成了晚年的精神寄托。

  家住桥东区的刘会玲今年刚满60岁,前些年帮忙照看小孙女,虽然累点,但却忙得不亦乐乎,如今孙女上学了,好不容易熬出头来,她倒觉得有些“失落”。“现在闲下来了,一天没事干,昨天听亲戚说老年大学招生,今天一早就赶过来了。”

  刘会玲说,活到老,学到老,生活就有了奔头。去年她利用业余时间,学习了中阮乐器,有了一定基础,但是看不懂乐谱,只能老师教一首,学一首,“这次我报了乐理与视唱基础班,想自己学会看谱子,老年大学圆了我们的‘大学梦’”

  马国兴介绍,从目前的招生情况看,老年人年龄结构主要集中在50岁至65岁,其中目前年龄最大的86岁,最小的48岁。从报名专业看,以书画、舞蹈、声乐居多。为方便老年人周末出行或与家人团聚,学校课程设置一般安排在周一至周五,以后可能会根据报名情况和特殊需求,增设周末班。

  随着物质生活水平的富足,老年人逐渐把教育培训当成了丰富晚年生活的重要方式。贾玉娥指出,目前只有老年大学能够为他们提供规范、丰富、优质的老年教育。“在老年大学里学知识、学技能给了老年人新鲜感,通过专业化的学习,他们还能得到更多的成就感。”

  数据统计显示,目前河北省60岁及以上人口为超过1200万人,目前全省共有各级各类老年大学1378所,校舍面积28万平方米,在校学员19.5万人。和过去相比,现在老年人对老年教育的追求体现出追求高品质、需求内容丰富、参与面广的特点,这就使得当下老年教育总体供给不足、发展不平衡的问题凸显了出来。

  这几年,老年大学报名难问题逐步显现,原来受场地限制,河北老年大学每年只能招生4000多人,为了抢占名额,不少老人甚至通宵排队,有些热门课程连续两三年都报不上名,2016年12月,河北老年大学首次采用了“预报名+摇号”的报名方式,老年大学“一座难求”现象引发社会各界关注。

报名咨询现场。记者 张天虎 摄


报名者浏览招生课程安排。记者 张天虎 摄


  观点二:老年大学增量提质,文化养老亟待破题

  据了解,老年大学是中国改革开放早期,社会文化生活比较单调,退休后的老年人更是缺少娱乐活动的社会背景下在中国许多地方兴起。随着中国老龄化步伐的加快、建设学习型社会以及和谐社会的需要,包括河北在内的各地各级老年大学得到了很大发展。

  河北老年大学创办于1987年10月,经过20多年的发展,已形成多学科、多层次、多学制的教学体系,招生规模已由最初的几百名发展为现在的一万余名,但从现在的报名情况看,老年大学的招生容量和老年人的求学需要量仍有很大差距。

  老年大学作为老年人的精神家园,正在成为文化养老的主阵地,成了夕阳下的“朝阳产业”。不过所存在的问题也逐步凸显:一方面,日益严重的老龄化形势需要老年教育的快速发展;另一方面,受体制、经费、保障和资源所限,又让老年教育举步维艰,成为制约其发展的瓶颈。

  2016年10月5日,国务院办公厅下发了《老年教育发展规划(2016—2020年)》,对加快发展老年教育、扩大老年教育供给、创新老年教育体制机制、提升老年教育现代化水平做出部署。这就预示着我国老年教育事业将进入一个快速发展和提升期。

  省委党校副教授梁瑞英认为,老年大学“一座难求”现象的形成,是中国老龄化社会加剧、老年人精神文化需求的提高、国家和社会对老年教育的预期与应对不足、老年教育发展的不平衡等诸多原因造成,要解决这一问题,需要从国家层面、社会认识、体制机制等方面多方努力,形成合力。

  首先要从国家层面对老年教育要通过建立相应的法律法规体系,进一步明确其现实意义及发展方向;地方政府应给予体制机制、财力物力等方面的支持,提供更多更高水平的公共服务,让老年人真正实现“老有所为,老有所学,老有所乐。

  随着老年人对精神文化需求的逐步提高,单靠省市区和高校、大型企业建立老年大学,是远不足以满足需求的。梁瑞英还指出,应不断创新思路,搭建载体,拓宽渠道,丰富老年教育途径,通过建立老年大学网上学校,开设空中课堂,让广大老年人足不出户就可以共享老年教育资源。


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俺也想去,可老年大学一座难求
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